Новости и объявления
Яркое и веселое интеллектуальное шоу «Поле чудес» состоялось в кружке «Здоровье» на тему «Спортивные игры».
Данная игра способствует тренировке интеллектуальных способностей старшего поколения, развивает их смекалку и сообразительность. Получатели социальных услуг с удовольствием провели время за рассуждениями над заданиями, вспомнили правила игры и активно участвовали в отгадывании слов.
27 января – День воинской славы России - особая дата в истории нашей страны. Ежегодно в этот день в России отмечается День снятия блокады города Ленинграда. В этом году отмечается 82 годовщина. В честь этой памятной даты с целью воспитания патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ, формирования у обучающихся осознания исторического прошлого, воспитания чувства гордости за стойкость нашего народа в период блокады Ленинграда в Знаменской общеобразовательной школе был проведен познавательный час «Страшные дни блокады» заведующим отделения профилактики безнадзорности несовершеннолетних.
Сегодня, в этот скорбный и одновременно торжественный день, мы вспоминаем одно из самых трагических и героических событий Великой Отечественной войны – полное снятие блокады Ленинграда. 82 года отделяют нас от того момента, когда город-герой, измученный, но не сломленный, смог вздохнуть свободно.
26 января 2026 года на базе Селиховской средней общеобразовательной школы, в рамках профилактической работы по устранению причин безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, с обучающимися, заведующей отделением профилактики безнадзорности несовершеннолетних была проведена профилактическая беседа на тему: «Я и моё окружение».
В рамках психологического клуба «Познай себя» 23 января прошло занятие с элементами тренинга прошла встреча с детьми, получателями социальных услуг. Тема встречи — «Я и мир вокруг».
Основная цель тренинга заключалась в том, чтобы помочь ребятам лучше понять, где проходят их личные границы, и научить их уверенно заявлять о себе и своих потребностях в общении с другими людьми.
Волшебство соли и акварели: как мы создавали снежинки в "Наших фантазиях"!
В нашем творческом кружке "Наши фантазии" всегда царит атмосфера вдохновения и радости, а недавнее занятие стало настоящим зимним чудом! 23 января мы отправились в увлекательное путешествие по миру нетрадиционного рисования, создавая завораживающие снежинки с помощью соли и акварельных красок.
23 января 2026 года на базе МБОУ Знаменской средней общеобразовательной школы, в рамках антитеррористической пропаганды, с обучающимися школы заведующей отделением профилактики безнадзорности несовершеннолетних была проведена профилактическая беседа «Мы против терроризма».
Основная цель встречи - объяснить сущность терроризма, его типы и цели, сформировать общественное сознание и гражданскую позицию подрастающего поколения.
25 января в России традиционно отмечается День студента или Татьянин день.
Накануне праздника, в рамках работы клуба общения «Надежда» прошло развлекательное мероприятие «Татьянин день» для получателей социальных услуг отделения социальной реабилитации и активного долголетия.
Сегодня в рамках работы службы экстренного реагирования «SOS – консультанты», специалистом центра для учащихся МБОУ Ждимирская СОШ было проведено тренинговое занятие «Жизнь по собственному выбору». Главной целью тренинга - помочь детям осознать важность принятия собственных решений и ответственность за свою жизнь.
На занятии использовали различные методики и упражнения, чтобы помочь участникам лучше понять себя и свои ценности. Одно из таких упражнений называлось «Рыба для размышления».
Сегодня в рамках детско - родительского клуба "Всей семьей" состоялась очень важная и полезная встреча. Психолог центра провела для родителей тренинг, посвященный теме "Мир ребёнка и мир взрослого".
Главной задачей этой встречи было помочь нам, взрослым, лучше понять, насколько отличается восприятие мира у наших детей и у нас самих. Мы говорили о том, как по-разному мы реагируем на события, что нас мотивирует и почему дети ведут себя именно так, а не иначе. Участники тренинга учились смотреть на ситуации глазами ребенка, пытаясь разобраться в причинах его поступков.
